Metaforer

Monstret i natten; Om jag blir biten av ett djur och blev förvandlad så skulle jag vilja kunna...

I denna uppgift kommer vi att limma fast våra ansiktsfoton på de målade djuren, bilderna har dock inte kommit ännu. Läs och le lite...

Lägger till en bild av ett tidigare arbete, då vi tillverkade våra favoritböcker och samlade dem i en bokhylla i korridoren.

Värdegrundsarbete; Är din ryggsäck packad med det du vill? Samtal om att förlåta, glömma och se till att inte släpa runt på det som tynger ner...

Värdegrundsarbete; Du väljer själv din väg...

  Jag vill förmedla att man har stort inflytande över vad man väljer att göra i livet, en del saker inträffar men vi kan alltid välja hur vi tar det som händer och ta nya steg, precis dit vi vill. 

Min skatt- vad skulle jag gräva ner och var skulle jag göra det?

Intressant att ta del av hur olika vi tänker och vad vi värdesätter. Ett roligt arbete...

Runstenar avslutade vårt arbete med historia..

Allemansrätten-ett arbete i par

Vi har gått igenom de rättigheter och skyldigheter som Allemansrätten innebär, en rätt unik tillgång till naturen. Vårt arbete sitter som utställning i matsalen.

Teknik- ett gruppstärkande arbete...

Att bygga ett torn med ett begränsat antal papper är klurigt, om man dessutom ska göra det hållbart för att bära skor blir det ännu svårare... Uppgiften ledde till många diskussioner, hypoteser, tester och ibland ändring av den första planen. 
Jag är noga med att påtala att man inte har misslyckats om man behöver tänka om och tänka nytt, man lär sig av att prova och faktiskt lyckades alla grupper till slut.

Fönster in i våra rädslor men också det vi inte fruktar...

Ibland vet jag inte varifrån jag får mina ideér men när vi läste vidare i vår gemensamma upplevelse Monstret i natten kändes det dags att ta tag i det som skrämmer oss och det som inte gör det. Jag tog hjälp av min kreativa dotter som lärde mig hur man får liv i en fönsterruta och den kunskapen tog jag till klassrummet.

  Storleken har faktiskt en viss betydelse.....

   Underbar reflektion, tycker jag!

År 3 inleddes med händer....

På Hedskolan har vi en tradition att varje läsår startas upp med en gemensam aktivitet, det har varit teknik, bild, idrott och allt mellan himmel och jord. Skapande och kreativitet är ledorden och att göra något som visar att vi alla är del av gemensamheten, vi gör tillsammans. Hela skolan deltar och i år ritades och målades händer med en bit arm (med stor frihet).

Händerna sammanfogades på två stora tavlor i entrén och ett citat om allas lika värde ska skrivas i mitten.

I svenska jobbar vi med liknelser :

Jag har alltid tyckt om att kombinera svenska och bild i olika teman, bildspråket visar tydligt om jag har förstått och dessutom ger bilden ännu en kanal till att minnas och lära mer än för stunden.

För elever med annan språkbakgrund är detta en värdefull nyckel.