Jag jobbar tidigt för att barnen ska känna sig trygga och säkra med att prata inför sina klasskamrater. Dock kommer blygseln krypande för några när man blir äldre. Mitt sätt att bibehålla redovisning och att öva extra mycket på det som är pirrigt är att redovisa i par. När ett par är färdigt, har de lärt sig att se sig om efter ett ledigt par som de kan byta kompis med. Så fortsätter redovisningen, man övar att framföra sin text många gånger men alltid i par.
Så här kan det se ut och låta:
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar