Jag brukar avsluta År 3 med att barnen helt fritt väljer något som de vill veta mer om. De väljer om de vill jobba enskilt, i par eller i mindre grupp. Detta är enda gången som de själva väljer arbetskamrat, utifrån gemensamt intresse, eftersom jag ju inte kan/vill styra ämne. Fördjupningen startas upp med en skriftlig planering där barnen skriver det ämne som valts, vad de vill veta mer om, hur de ska få information, vilka bilder/film/böcker/kartor de ska använda sig av. Den egna fördjupningen blir ett häfte men ska även innehålla en praktisk uppgift, något man gör med sina händer. Jag lägger mycket tid i schemat till detta och min erfarenhet är att det passar fint att kombinera med de nationella proven.
När allt är klart redovisas det i mindre grupp eller för hela klassen, det väljer man själv.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar