Besök i klassen och hur man fångar upp sina önskningar

I fredags hade vi besök av en utbildad lärare som ville se hur vi arbetar, hon följer denna blogg och blev inspirerad att ta del av arbetet i klassrummet. Jag blev väldigt glad och planerade ett svenska-arbete som innehöll samtal, tänkande, skrivande och bild. Temat var Önskekärl och vi fick ju börja med att reda ut vad ett kärl är. Jo, något man förvarar saker i och när det gäller drömmar så vill man ju ha lock så att de finns där att släppa ut, när man så vill. Barn har ofta lätt att komma på saker, svårare kan det vara att tänka nästa steg, hur kan det bli så? Vad behövs för att det ska hända?
Just för att öva det tänkandet, och för att faktiskt visa att önskan kan bli sann men den behöver en insats, la jag till den delen i skrivandet. Barnen valde kärl som de ritade och för att göra dem realistiska visade jag steg för steg hur man ritar en burk och en flaska.
Jag hade målat och klippt ut hyllor i förväg som burkarna sedan skulle stå på utanför vår klassrumsdörr. Fint ska det vara, tycker jag.

En härlig dag i ettornas skolliv och jag och besökande fröken hann dessutom dela pedagogiska tankar och utbyta erfarenheter. Mycket givande och det gav mersmak....

 En dröm om hockeygymnasiet...

 När allergi i familjen stoppar ett hundköp....

 Jag kan visa dig hur jag gjorde.

Ett rum utan böcker är väldigt tomt

När vi förra veckan besökte biblioteket för att lämna tillbaka böcker utan att låna nya började vi prata om allt som böcker och läsning kan ge oss. Att böcker ger något speciellt till var och en, när man hittat rätt bok. Väl hemma hittade jag ett passande citat som vi tog tag i nästa dag. Jag bjöd även på en kurs i hur man ritar 3d böcker och det gillade barnen.