tisdag 30 januari 2018

Vi påverkas av av vad vi säger till varandra och jag vill ge tro, hopp och vänskap vidare till barnen:

 Under hela År 1 har vi skrivit av dikter, citat eller tänkvärda verser med vänskap som tema. Bilden används för att förstärka orden och motiven är fria. Jag tror absolut att vi påverkar klasskänslan genom våra fina samtal. 

 Till denna uppgift limmades ett foto av barnet i ramen. Vi sjöng också visan.



Resan i Vintergatan fortsätter....

 Detta läggspel kan övas om och om igen. Självrättande så klart.

 Det är roligt att öva tillsammans.

När vi läst fakta, sett filmer och samtalat med varandra skriver vi en gemensam faktatext med sådant vi tycker är viktigt att veta.


 När händerna får vara med öppnas ännu en port till inlärning....


onsdag 24 januari 2018

Vi ska ut i rymden men först behöver vi se vad vi redan vet...

Idag inleddes arbetet med rymden, vi började med att göra en tankekarta med ord och begrepp som barnen kände till. För att förstå lite av rymdens storlek ritade vi en spiralgalax och markerade vår stjärna Solen med en bit glänsande folie. De övriga miljontals stjärnorna fick bli vita prickar.....






 En tankekarta hjälper till att fånga upp tankar snabbt.






 Koncentrerat arbete kan ske på golvet. Vintergatan formas med säker hand.

Många stjärnor blir det minsann....

tisdag 23 januari 2018

I mitt klassrum jobbar vi i alla vrår, ofta samlas vi på mattan för att prata om, visa eller prova någonting. Soffhörnet är populärt för många viktiga aktiviteter. För mig handlar inte lärande om att alltid sitta tyst vid sin bänk. Visst behöver jag kunna koncentrera mig och arbeta självständigt också men jag vill att vi utvecklar en hänsyn som fungerar fast jag inte sitter stilla. I samarbeten föds nya tankar och du kan lära mig något jag inte provat tidigare. Du kan också få mig att våga försöka eftersom jag inte är ensam. Genom arbete föds ny vänskap och ger en bra sammanhållning i klassen.
Arbetsro är för mig ett lågt kreativt surrande med barn i full gång med sina olika arbeten, vid bord, på golv eller i soffan -utan att störa varandra. Min roll är i det läget att handleda och att plocka fram det som behövs, att iaktta och lyssna utan att störa.
Jag tror stenhårt på tydliga strukturer för uppgifter, att lära sig en arbetsgång tydligt och sedan klara av utmaningen på egen hand. Det ger trygghet och arbetsglädje. Dessutom har alla barn möjligheten att lyckas och det är ju det vi vill uppnå.
Att läsa och skriva faktatext om skalbaggar går fint i soffhörnet.

Begreppet längd och att mäta i cm

 Om vi försöker att få med att lyssna, att titta på och att skapa med sina händer i våra arbetsområden så är chansen stor att vi lär oss. Om det dessutom är tillsammans med någon kamrat att diskutera och jämföra med blir lärandet dubbelt. Mycket roligare också!


 Remsor får fogas samman för att mätas till fiskens längd. Då är det fint att vara två.


fredag 19 januari 2018

Gg som i glass är också teknik/ bild och övar många förmågor

Att fundera ut hur glasslådan ska vikas är klurigt

En glassbåt föds ur ett vitt papper

Ur samarbete föds nya idéer som för arbetet framåt....


 Glädje kan vara att finna rätt nyans och hur den blandas






måndag 15 januari 2018

Fjompisar föds ur fantasin

 En cylinderkropp med ögon, öron, hår och fötter. Fantasin fick flöda fritt och precis som vi är, blev alla helt unika och väldigt personliga.

 



Vi lär oss om fiskar som lever här...

Under ytan finns mycket att lära och denna termin lär vi känna de fiskar som lever här. Vi ser filmer, You tube klipp, skriver faktatext som vi läser under tiden vi skriver och diskuterar stavning, synonymer och hur vi formulerar oss. Texten återläses dagen efter, inför varandra på Active boarden och då väljer varje barn hur mycket man vill bjuda de övriga på....noterbart är att barnen läser längre och längre varje vecka, bara för att de vill och att de som lyssnar är positiva och avslappnade. Under läsningen belyser jag det positiva jag hör hos varje läsare och det riktade berömmet ger bra handledning om hur jag läser och vad nästa steg är. Vi pratar också om innehåll och vad vi får veta från faktatexten och om att skapa egna inre bilder när man läser. I arbetet ingår även att måla fisken och ibland ta fram ugnsfolie för att få till det silvriga blänket. Avslutningsvis mäts fiskens längd upp på en remsa och då tar vi hjälp av gratis måttband från en möbeltillverkare.
Detta arbete har en tydlig arbetsgång som ger eleverna trygghet att jobba i egen takt, harmoni och lugn att läsa inför varandra och mycket fina språkliga samtal om både enkla och svåra regler i vårt språk.



tisdag 9 januari 2018

Vi lär tillsammans




Under teknikveckan var vi uppfinnare...























Att räkna en stor näve makaroner kräver samarbete och en strategi.

Högläsning är viktigare än vi tror



Se gärna denna korta film som belyser vikten av att läsa mycket tillsammans.